2012年6月18日 星期一

環球科技大學創設「台灣公共事務論壇」,恭請李登輝前總統於6月19日主講「李登輝的人生哲學」,為一系列講座盛大揭幕

環球科技大學創設「台灣公共事務論壇」,訂19日下午三時,恭請李登輝前總統蒞臨該校主講「李登輝的人生哲學」,為該論壇系列講座盛大揭幕。環球科大許舒翔校長表示,此論壇是不分藍綠的公共意見交流平台,李前總統俞允擔任論壇的第一位主講者,環球師生備感榮幸。未來將定期邀請各個領域的重量級人士前來主講。 環球科技大學向來以協助提升地方發展為重要使命,所以非常重視與地方政府及產業的合作績效,且於今年開始招收「公共事務研究所」碩士班在職專班,並精心籌設「台灣公共事務論壇」,邀請在各個領域具有代表性的人士,就公共議題深入闡釋,並和聽講的來賓直接交流意見,甚至於就主題論辯自己的主張,預料將會對雲林社會的發展造成深遠影響。 許舒翔校長指出,論壇的本旨是要從大學與社區對話出發,向「結合群體力量,齊心為台灣努力」的目標邁進,所以敦請對象的黨派不分藍綠、立場不分統獨,只要是為台灣的永續發展打拼且具有代表性的人士,都在敦請之列。例如:馬英九總統、連戰和蕭萬長兩位前副總統、曾經參選總統的蔡英文和宋楚瑜及謝長廷等重要人士、吳伯雄榮譽主席、蘇貞昌前行政院長等等,都是預定敦請的主講者。 接續蔣經國總統扮演台灣民主化關鍵角色的李登輝前總統,雖然已經高齡91歲,但仍勤於閱讀思考,關心台灣的未來,因此,欣然應允於19日(星期二)下午三時,到環球科技大學國際會議廳,主講「李登輝的人生哲學」,為「台灣公共事務論壇」系列講座點燃第一個亮點。由於當天的盛況可期,因此,有意參加者請先向主辦單位預約安排,額滿為止。 許舒翔校長再次強調該論壇沒有特定的政治色彩,他引用自己創作並收錄在《舒翔抒想》書中的詩:「沒有藍天,那來綠地;沒有綠地,藍天亦無用武之地。藍天有光芒,綠地才有生氣。藍天晴時多雲偶陣雨,綠地才得百花齊放生命揚。莫管藍、莫管綠,只要為FORMOSA去努力,藍綠都是你我的好兄弟。」他表示,希望各界不要再陷入政治解讀的泥淖中,若再長此悪性循環,絕非台灣之福。

2012年6月6日 星期三

「喚」2012環球科技大學視傳系教師聯展

環球科技大學視覺傳達設計系於6月7日(星期四)起在該校創意樓一樓展覽室,舉辦「喚」2012環球科技大學視覺傳達設計系教師聯展活動。每年四月至五月是學生設計作品展覽旺季,忙完學生的畢業成果展後,換手由老師們來辦一場聯展,師生接場較量,互相切磋,是環球科大視傳系多年來優良的傳統。這也是繼三年前視傳系老師於雲林縣文化局聯展後,再度攜手合作的教師聯展。同時最近一、二年來,視傳系延聘到跨藝術創作與設計專長的數位教授加入教師團隊,因此今年聯展作品之可看性更勝於往年。 參與聯展的十位專任老師,平時雖忙於教學、研究及服務工作,在閒暇之餘仍依個人之喜好,在自己的專長領域裡從事創作。聯展活動自2012年6月7日起至6月14日止,展出作品計有油畫、插畫、繪畫、海報設計、平面設計、數位媒體設計的動畫及產學合作包裝設計等多元化的作品。視傳系蔡志英主任表示,每位老師以其學術專長,透過不同的角度來詮釋自己心目中的「美」,紀錄生活百態的「真」,表達內心情感思維,展現人文關懷之「善」,非常值得一看。 環球科大許舒翔校長也熱誠歡迎大家一起來分享創作的喜悅,喚醒大家對藝術的熱情,冀望參加藝術饗宴後能讓觀賞者找回心靈深處的寧靜,在炎炎的夏日裡為您捎來清涼意。

2012年6月3日 星期日

環球科技大學慶祝創校廿週年,特移師雲林縣體育館擴大舉辦101級畢業典禮,並以「追求卓越、邁向國際」為目標,勉勵今年畢業生

環球科技大學創校迄今已邁入二十週年。今年101級畢業典禮更擴大舉辦,聯合日間部、進修推廣部及進修院校各部制畢業生1600餘人假雲林縣立體育館舉行。各界貴賓對環球已經為社會培育二萬餘名人才,且發展成為全國第一所志工大學等多項成就讚譽有加。許舒翔校長表示,各界的認同、肯定和支持,都是環球永續發展的最堅實後盾。 環球創校以來,發揚存誠務實的校訓,以培養具創業精神的中小企業實作人才為使命,從商業專科學校、技術學院,而如願於前年榮獲改名為科技大學,全體董事、教職員工生皆全力以赴且甘苦共嘗,因此,二十週年的發展過程對全體環球人的意義深遠。 環球科技大學一直以來致力於培養具國際視野及實務運作人才,目前有約300多位國際學生加入了環球這個大家庭,校方希望藉由讓學生相互切磋與學習,能更快的與世界接軌,希望藉此培養台灣走向國際化所需求的前瞻性與多元性;環球科技大學在不斷的努力之下,獲得教育部教學卓越計畫補助的肯定,在此交互作用與融合之下,今年主題訂為「追求卓越、邁向國際」。 畢業典禮於下午2點開始舉行,典禮中規劃絃樂四重奏與鋼琴之感性表演,並安排全體畢業生由師長撥穗,配合讓畢業生激起心中漣漪的校園生活相關影片,回味過往溫馨感人的畫面,冀望感動每位畢業生的心。